“四课递进”：深耕课堂，让教学思维可见开放日的核心环节之一是课堂教学展示与“四课递进”教学课例研讨。学校向来访者全面开放了从高一到高三的全学科常态课与复习研讨课，涵盖了生物、语文、物理、化学、体育、美术、音乐及创研等多个领域。其中，由郑鑫怡老师主讲的语文古诗词联读课，作为“四课递进”模式的典范案例，尤为引人注目。该模式是雅礼书院中学深化教学改革的重要成果，通过“上课-改课-验课-推课”四个环节的层层递进，将一节常规课打磨成可供深度研讨的精品课例。
在郑老师的课堂上，古典诗词不再是遥远的文字，而是与当下生活紧密相连的情绪表达载体。学生们在课堂上以诗词为媒，感悟传统文化的魅力与当下生活的链接。课后，与会专家和教师们围绕这堂课展开了热烈的研讨，从教学设计、问题链设置到课堂生成处理，进行深度剖析与交流。这种将课堂完全打开、接受集体“会诊”的教研模式，充分体现了学校以学生为主体、追求教学极致的严谨态度，也为区域智慧课堂建设提供了可借鉴的范本。此外，针对初高中贯通培养的关键节点，学校还特别开设了初三英语、数学中考专题讲座。骨干教师结合近年中考趋势，系统梳理考点逻辑，分享高效复习策略，为初三学子冲刺中考提供了宝贵的指导。
创新教育：从“火箭升空”看“雅书模式”的孵化力如果说“四课递进”展现了学校扎实的教研内功，那么特色活动成果展示则生动诠释了雅礼书院中学作为“湖南省创新教育实验学校”的独特魅力。在学校操场，一场“硬核”科技秀点燃了全场的热情。伴随着倒计时，由学生团队制作的火箭模型腾空而起，划出一道优美的银色弧线，引来阵阵惊呼与掌声。不远处，智能机器人在指令下灵活行走、舞蹈，无人机在空中翩翩起舞，学生们围在操场上，眼中闪烁着对科学的好奇与向往。
这一刻，创新不再是抽象的概念，而是可触摸、可参与的激情与梦想。这正是雅礼书院中学三十余年如一日深耕创新教育的缩影。学校不仅拥有全省首个创新教育展示馆，更构建了“国家基础课程+拓展型课程+研究型课程”的多元体系，将航天科技、无人机编程、人工智能等前沿内容融入日常教学。近年来，该校师生在各类创新大赛中屡获殊荣，斩获国家级奖项47项、国际级奖项16项，创新教育已成为学校一张闪亮的名片。从“三环五步”的课堂改革到“四课递进”的教研深耕，从古诗词的韵味悠长到火箭升空的激情澎湃，雅礼书院中学正以开放之姿、创新之力，助力每一个孩子奔赴属于自己的星辰大海。举报/反馈
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